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Fomentar el aprendizaje de las relaciones desde el respeto en el espacio presencial y virtual.

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Educar en la resolución positiva de conflictos.

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Enseñar a interpretar críticamente las imágenes, discursos, prácticas y justificaciones del discurso del odio y la radicalización.

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Contribuir a través de la educación, a impedir la propagación de las ideologías radicales violentas, contrarias a los principios y valores democráticos, haciendo especial incidencia en las redes sociales.

Sobre la App

La app que tienes en tus manos forma parte del proyecto de prevención del odio y el radicalismo en las redes sociales “Somos Más”, propuesto y financiado por Google con el apoyo de varios ministerios del Gobierno de España (Justicia, Interior, Educación, Cultura y Deporte, Empleo y Seguridad Social, Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad) y que cuenta además con la participación de Aula intercultural y Fundación Jóvenes y Desarrollo en consorcio con Solidaridad Don Bosco y VOLS.

El discurso del odio siempre ha existido, desde épocas remotas, sin embargo, la aparición de las redes sociales ha causado que su propagación sea más rápida, sin límites y su impacto más profundo.

Ante esta situación la juventud, nativos digitales, necesita contar con herramientas que les permitan identificar estos discursos, evitar su propagación y saber actuar ante posibles casos de vulneración de sus derechos a través de las redes sociales.

Competencias Clave

Las competencias que se trabajan a través de este juego son las siguientes:

Matemática y básicas en ciencia y tecnología

Reconocer la importancia de la responsabilidad en el uso de la tecnología.

Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

Gestionar el trabajo del grupo coordinando tareas y tiempos.

Conciencia y expresiones culturales

Reconocer la belleza de las expresiones artísticas en la vida cotidiana y realizar trabajos y presentaciones con sentido estético.

Comunicación lingüística

Interpretar, valorar y expresarse adecuadamente.

Competencia digital

Emplear las TICs como medio de trabajo y conocimiento, en situaciones de aprendi- zaje y de vida real.

Aprender a aprender

Seguir de forma consciente los pasos de aprendizaje y valorar los resultados.

Social y cívica

Desarrollar capacidad de diálogo con los demás en situaciones de convivencia y trabajo y para la resolución de conflictos.

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